Em 6 de Junho de 1984, o Instituto de Estudos Contábeis da Fundação Getúlio Vargas do Rio de janeiro (ISEC/FGV-RJ) foi pioneiro na criação de um Mestrado em Ciências Contábeis no Rio de Janeiro e o terceiro do país nessa modalidade. A Faculdade de Administração e Finanças da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, por contar com doutores na área e expertise para desenvolvimento do projeto original, incorporou o programa do ISEC/FGV.

 

O professor Domenico Mandarino, então Diretor da FAF e hoje Diretor do Centro de Ciências Sociais (CCS UERJ), promoveu a conexão necessária com a Reitoria da UERJ para que o programa pudesse se concretizar em nossa instituição.

O primeiro coordenador do então Mestrado em Contabilidade da FAF/UERJ foi o professor João Aveiro Carneiro.

 

Inúmeros Doutores de grande qualidade e renome compuseram ao longo do tempo o quadro docente do nosso programa, entre eles, Álvaro Vieira, Araceli Cristina, Antonio Freitas, Celso Campos, Ely Teixeira, Frederico de Carvalho, Gilcina Machado, José Carlos Sardinha, Julio Sergio Cardozo, Lino Martins, Natan Szuster, Roberto Moreno, Josir Simeone. Inúmeros também têm sido os nossos egressos de sucesso no mundo acadêmico e corporativo.

 

Atualmente o Mestrado Acadêmico Stricto Sensu em Ciências Contábeis se insere no Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGCC UERJ).

Com o ingresso de novos Doutores na área de gestão e contabilidade, a FAF reorganizou e modernizou seu quadro docente incluindo projetos de pesquisa na temática “Metodologias de Pesquisa, Ensino e Aprendizagem em Gestão e Contabilidade”, sem perder seu tradicional foco em Controle de Gestão, abrigando ambientes públicos e privados.

 

Como um projeto em consonância com todos os componentes educacionais da FAF, o nosso Mestrado produz objetos de inserção social altamente relevantes.

Dispõe de uma revista científica com classificação B2 CAPES, de instalações que abrigam laboratórios de informática, como o do Projeto Laboratório de Negócios Inovadores da FAF (LANI), recém-criado, além de salas de aula com infraestrutura moderna e adaptada às novas mídias.

 

As parcerias e convênios com empresas e entidade públicas estão criando cada vez mais sinergia rumo a um projeto de adequação e integração acadêmica e prática.

Nosso objetivo consiste em formar pesquisadores e docentes adaptados às novas demandas profissionais e acadêmicas com impacto nas esferas de Gestão e Contabilidade do Estado do Rio de Janeiro e do País. Nosso projeto quer continuar gerando produtos técnicos de Inovação com o intuito de atingir um novo patamar da esfera educacional na área.

A dinâmica contemporânea do fluxo e sistematização de informações do ponto de vista global aliada às novas possibilidades de captação de recursos que possibilitem posicionamento estratégico e acadêmico da FAF é condizente com a modernidade e ensejaram o recrudescimento de um processo de aprimoramento continuo e crescimento dessa instituição. A despeito da crise econômica, social, política e ética do Estado do Rio de Janeiro, a FAF tem obtido excelentes resultados em diversos campos e metodologias de avaliação qualitativas e objetivas. Há crescimento e melhoria de todos os seus componentes acadêmicos e educacionais que perpassam os diversos níveis no ensino, pesquisa e extensão.

Nos últimos anos, a partir de 2010, em acordo com o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPERJ), através de um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC), a UERJ reestruturou seu quadro docente e funcional com a realização de concursos públicos e ingresso de novos professores permanentes, em regime de trabalho de 40 horas semanais, para poder suprir o problema crônico de falta de docentes, substituindo a atuação de professores substitutos. Tal iniciativa contribuiu decisivamente para uma nova disponibilidade e renovação de recursos humanos para o ensino de graduação, mas também para o fortalecimento dos programas de pós-graduação. No caso da FAF, isso possibilitou o ingresso de 10 novos docentes doutores e 13 novos mestres, todos em regime semanal de 40 horas. Esses 23 novos docentes foram adicionados ao quadro já existente de 25 docentes, encerrando-se, assim, os contratos temporários e permitindo também um melhor delineamento de progressão docente e de carreira a partir dos núcleos acadêmicos da graduação, contribuindo para o fortalecimento do ensino de graduação, mas também para o programa de mestrado.

Na FAF foram aprovados nos concursos 10 novos doutores, em regime acadêmico de professor adjunto 40 horas e 13 novos mestres, como professores assistente, com carga horária de 40 horas. Esses novos docentes, somados aos 25 docentes do quadro permanente da FAF, antes da implementação do TAC, compõem hoje um grupo motivado e disposto a vivenciar novos desafios.

A estrutura administrativa foi remodelada e mapeada com aplicação de expertise de gestão e contabilidade em conjunção com a pesquisa, a extensão e com o processo de ensino aprendizagem. A construção de fluxogramas operacionais para todos os processos administrativos da FAF serviu de base para casos didáticos de disciplinas do mestrado acadêmico em Ciências Contábeis (programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis – PPGCC) da unidade acadêmica. Essa ação orientou todo processo administrativo - operacional e serviu de base para roteirização de processos de outros departamentos da Universidade.

A FAF se organiza como unidade acadêmica da UERJ, provida de autonomia de gestão, através de seu Conselho Departamental, formado pelas representações discentes, (André Raí e Tainah Andrade - 2 votos), representação docente do Departamento de Ciências Administrativas – DCA, (chefe do DCA, Professor Mário Cordeiro - 1 voto), representação docente do Departamento de Ciências Contábeis - DCC (chefe do DCC), Professora Simone Vieira - 1 voto), a representação dos servidores técnicos-administrativos (Gerson do Anjos – 1 voto), representação estratégica do conjunto da Faculdade com 1 voto para o vice diretor, Professor Fernando Padovani e 1 voto para o diretor, Professor Guilherme Portugal perfazendo um total de 7 votos. A FAF dispõe ainda de um representante no Conselho Universitário da UERJ, professor José Francisco Alves.

O Conselho Departamental da FAF, nos últimos anos fortaleceu o conceito de núcleos acadêmicos como raiz para germinação de outros componentes educacionais acadêmicos e administrativos internos e externos. A FAF abriga em seu núcleo de graduação, dois departamentos, DCA e DCC. Em seu plano político pedagógico, o DCA estabeleceu 4 áreas de estudos: 1. Estudos organizacionais, 2. Operações e mercados, 3. Finanças, 4. Gestão Pública. Os objetivos essenciais de formação dos discentes foram alinhados para atender metas acadêmicas, instrumentais e estratégicas.

Na linha de Gestão Pública, o DCA tem buscado ao longo do tempo, sob o enfoque da formação acadêmica, observar as dinâmicas conjunturais do Estado e da Sociedade verificando o inter-relacionamento dos dois com a Administração Pública. Na formação instrumental, o curso de graduação em Ciências Administrativas visa a análise macroeconômica, das finanças e orçamento públicos e dos aspectos jurídicos e do direito administrativo público. No foco estratégico, a formação visa o estudo das formulações, acompanhamento e avaliação de políticas públicas.

O DCC se compõe por 4 coordenações acadêmicas vinculadas a uma coordenação acadêmica central: 1. Contabilidade Geral, 2. Contabilidade Tributária, 3. Contabilidade Gerencial, 4. Contabilidade Pública. O núcleo de Contabilidade Pública junto com a Contabilidade Gerencial compôs um eixo central para fortalecimento do PPGCC.

O curso de pós-graduação stricto sensu - PPGCC, oriundo da Fundação Getúlio Vargas – FGV, do Rio de Janeiro, atualmente com conceito CAPES 3, relativo no ultimo quadriênio, reformulou nesse ano seu quadro de docentes para incluir os novos professores doutores que vieram integrar o corpo de professores FAF, docentes motivados e com perfil para atuar em pesquisas de alto impacto na área de contabilidade gerencial e pública, ensino-aprendizagem em controladoria e gestão, pesquisas qualitativas e quantitativas nessa área de concentração. O PPGCC, em 2017, firmou convênio com o Conselho Regional de Contabilidade - CRCRJ para financiamento de atividades e cooperação técnica de pesquisas e extensão. Tem obtido a partir desse ano também recursos do Núcleo de Pós-graduação lato sensu, o NPG da FAF. O relatório de avaliação CAPES tem sido discutido amplamente dentro do colegiado do PPGCC e nas disciplinas, como estudos de caso dentro do conceito de pesquisa\ação. O programa constrói uma agenda positiva para participação em Congressos e revistas da área. O ENAPAD 2017 teve a presença de vários de nossos docentes.

A Revista de Contabilidade do Mestrado em Ciências Contábeis da UERJ (online), atualmente com conceito B2 no Qualis CAPES, conta com um corpo técnico e editorial de alto nível, que inclui o professor Eliseu Martins da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo - FEA USP e o professor Moacir Sancovschi da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis - FACC Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. A revista recompôs seu quadro de avaliadores e revisores para dar mais agilidade e e retroalimentação para retroalimentação de envios recebidos de autores.

A pós-graduação lato sensu da FAF inclui um conjunto de cursos com carga horária de 360 horas, referendando essa modalidade de ensino em diversas áreas do conhecimento. O curso de especialização em Controladoria Pública e foi, em 2003, o primeiro a ser lançado pela unidade acadêmica. Ressalta-se a formação de turmas in company como a do Tribunal de Contas do Município do Rio de Janeiro - TCERJ em 2012. Em 2010 foi formada a primeira turma do curso de especialização em Planejamento e Finanças. No ano seguinte, formou-se a primeira turma do curso de especialização em Gestão Empresarial. Em diante, a FAF formou turmas nos cursos de especialização em Logística Empresarial, Controladoria Societária (360 horas), Gestão de Projetos, Gestão Estratégica de Pessoas e Inovação na Gestão Pública. Em março de 2017, a FAF criou com forma regimental oficial o Núcleo de Pós-graduação Lato Sensu, o NPG FAF UERJ que abriga a carteira de cursos com coordenações acadêmicas individuais e coordenação geral. Todos os cursos do NPG têm criado de forma bem estruturada um conceito de educação continuada que se tornou estratégico para a faculdade.

Vale ressaltar a crescente demanda por cursos de controladoria e gestão na área pública, das mais diversas modalidades, o que a FAF vem atendendo. Como exemplo, pode-se citas as turmas formadas para a Marinha do Brasil em Intendência de Oficiais em 2011, 2012 e 2013.

O curso de especialização em Inovação na Gestão Pública (IGP) aliou expertises oriundas do PPGCC da FAF dentro dos projetos e grupos de pesquisa de Inovação, Contabilidade Pública e Gestão Pública, curso de especialização em Controladoria Pública e sobretudo dos dois núcleos acadêmicos de graduação da área pública, contabilidade pública DCC e Gestão Pública DCA, foi concebido o projeto de cursos de especialização em IGP com o objetivo de prover conhecimentos de gestão inovadores à gestores públicos do Estado do Rio de Janeiro,  ao mesmo tempo que pudesse colaborar para melhoria de práticas associadas à Governança Pública. Várias turmas forma concluídas desde então, ressaltando-se dois contratantes, Escola da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro -ALERJ e no HUPE.

PROCESSO SELETIVO 2017 – Edital do PPGCC: Clique aqui.

 

Boleto de Pagamento da Taxa de Inscrição (Processo Seletivo 2017): Clique aqui.

 


 O ingresso no Mestrado em Ciências Contábeis da Universidade do Estado do Rio de Janeiro é composto basicamente pelo Teste ANPAD, prova de conhecimentos específicos, entrevista, análise de currículo e anteprojeto de pesquisa.

 

Inscrições no Programa:

As inscrições serão realizadas no período de 01 de novembro a 30 de novembro de 2016, de segunda a sexta-feira, das 10:00 às 12:00 e das 13:00  às 15:00.

 


 

Teste ANPAD:

O Teste ANPAD é um exame composto de cinco provas (português, inglês, raciocínio lógico, analítico e quantitativo), com 20 questões cada. Tem validade de dois anos e é realizado nos meses de Fevereiro, Junho e Setembro de cada ano. Mais informações em: http://www.anpad.org.br/teste

 

Vagas:

Serão oferecidas vagas destinadas aos portadores de Diploma de Graduação outorgado por Instituição de Ensino Superior (IES) oficial ou reconhecida pelo CNE.

Todos os candidatos serão submetidos a processo seletivo único.

A Coordenação do Programa reserva-se o direito de não preencher o total de vagas oferecido.

 

Observação:

Caso a inscrição seja via Internet, os documentos acima deverão ser enviados para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Como o candidato não comparecerá à secretaria do curso, deverá enviar também, além da documentação mencionada acima, o seu requerimento de inscrição (preenchido e assinado) e o formulário de inscrição devidamente preenchido, conforme os modelos dos anexos II e III.

 

*Candidatos estrangeiros deverão apresentar adicionalmente:

– Cópia do diploma de graduação plena e histórico escolar completo com vistos consulares brasileiros e tradução feita por tradutor público juramentado no Brasil;

– Cópia do Passaporte válido com visto de entrada no Brasil, se cabível. 


PROCESSO SELETIVO 2015 (ETAPAS):

Resultado Final PPGCC/FAF/UERJ - Clique aqui.

Agendamento das Entrevistas Clique aqui.

Notas Prova Escrita Clique aqui.

Gabarito Prova Escrita Clique aqui.

Modelo Prova Escrita Clique aqui.

Resultado de Inscrição Clique aqui.

Edital 2015 Clique Aqui.

 


LINKS ÚTEIS:

Carta de Apresentação

Formulário de Inscrição

Formulário de Recurso Material

Modelo Anteprojeto de Dissertação

Teste Anpad

Deliberação Nº 022/2009 – Clique aqui.


O Programa contempla uma única área de concentração, com uma linha de pesquisa abrangendo dez projetos, conforme descrito abaixo.

 

 I. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

Controle de Gestão: 

O Controle de Gestão, como subárea da Contabilidade, diz respeito ao conjunto de instrumentos postos em prática pelas organizações com o objetivo de atender os interesses informacionais dos diversos colaboradores (stakeholders) de entidades públicas e privada, com vistas ao alcance da otimização de recursos humanos e materiais.

 

II. LINHA DE PESQUISA

Controladoria em entidades públicas e privadas:

Esta linha de pesquisa objetiva estudar o estado da arte na área de Controladoria, através da confrontação da teoria com a prática em entidades públicas e privadas.

 

III. PROJETOS DE PESQUISA

Contabilidade da Inovação – Profa. Branca Regina Cantisano

Inovação e Intangíveis – Profa. Branca Regina Cantisano

Contabilidade Pública – Prof. Francisco José dos Santos Alves

Gestão Estratégica de Custos em Entidades públicas e Privadas – Prof. Guilherme Teixeira Portugal

Jogos de Empresas e Metodologias Virtuais de Aprendizagem em Gestão e Contabilidade – Prof. Guilherme Teixeira Portugal

Tecnologia da informação no processo decisório em administração pública – Prof. José Francisco Moreira Pessanha 

Fundamentos e instrumentos de gestão eficiente para o setor público – Prof. José Francisco Moreira Pessanha 

Metodologias Inovadoras de Ensino da Administração e da Contabilidade – Prof. Leonel Tractenberg

Desenvolvimento de Competências Socioemocionais e de Gestão de Carreira – Prof. Leonel Tractenberg

Metodologias Inovadoras de Ensino da Administração e da Contabilidade – Profa. Renata Geórgia Motta Kurtz

Abordagens Interpretativistas em Gestão e Contabilidade – Profa. Tânia Maria Almeida Gouveia

Orçamento, Finanças, Contabilidade e Controle Governamental – Prof. Waldir Jorge Ladeira

Custos Públicos – Prof. Waldir Jorge Ladeira

Contabilidade Ambiental e Custos Biológicos – Prof. Waldir Jorge Ladeira

Back to top